I bambini filmano le risse per divertimento

Ottobre 2025: Leon, 11 anni (nome cambiato), si trova su un autobus postale a Dottikon (AG), circondato dai compagni di scuola. È nuovo nell’istituto, viene preso in giro, deriso, isolato. All’improvviso alcuni bambini incitano un altro ragazzo: «Picchialo!». Il destinatario dell’invito, di circa dieci anni, si scaglia contro Leon. Colto di sorpresa dall’attacco, Leon alza istintivamente le mani per difendersi. Il bambino lo colpisce alla testa, gli pianta ripetutamente il gomito nella schiena. Leon crolla a terra. Perde conoscenza. Nessuno lo aiuta. Al contrario, i bambini tirano fuori i telefoni. Filmano. Ridono. Uno grida: «Crepa!». Pochi minuti dopo il video finisce nelle chat di gruppo. Presto tutti sanno cos’è successo – e possono rivedere ogni secondo dell’aggressione.

Quanto accaduto non è un caso isolato:

• In estate, a Menziken (AG), uno studente delle scuole medie superiori picchia un altro. I ragazzi intorno filmano. Nessuno interviene.
• In primavera, vicino a Losanna, un gruppo di ragazze si scaglia contro un’altra usando bastoni da sci e mazze da hockey. Un video circola in seguito sui social media.
• A gennaio, a Oensingen (SO), sei ragazze aggrediscono una sedicenne, picchiandola fino a mandarla in ospedale. La costringono a spogliarsi, le tagliano i vestiti, le tagliano i capelli e la obbligano a mangiarli. Le autrici filmano il tutto.

Negli ultimi due anni, questa redazione ha documentato nove casi di grave violenza giovanile accompagnata da video girati con il cellulare.

Ogni “like” ferisce di nuovo una vittima

Secondo l’Ufficio federale di statistica, le denunce contro minorenni sospettati di reati violenti sono aumentate in modo significativo. Tra i ragazzi dai 10 ai 14 anni, il numero è quasi raddoppiato negli ultimi dieci anni, superando i 1500 casi. Molti episodi, inoltre, non vengono denunciati e non compaiono in alcuna statistica.

A Dottikon, un padre porta Leon fuori dall’autobus e chiama la madre. Leila B. (nome cambiato) si reca immediatamente all’Ospedale cantonale di Aarau. Leon rimane ricoverato una notte. Oggi fisicamente sta meglio. Ma le immagini sui telefoni restano. «Dopo l’aggressione, i bambini hanno anche scattato foto di mio figlio, le hanno modificate e fatte circolare», racconta la madre. «Per loro è una sensazione momentanea. La trovano divertente. Mio figlio continua a essere tormentato.»

Regula Bernhard Hug, direttrice di Protezione dell’infanzia Svizzera, afferma che esperienze di questo tipo possono essere traumatiche per le vittime. La novità è la portata della violenza amplificata dai social media: «Un tempo un conflitto restava all’interno della scuola. Oggi potenzialmente guarda il mondo intero. Con i video sugli smartphone e i commenti sui social non esiste più un luogo sicuro di ritiro per il bambino». Ogni “like” e ogni commento feriscono nuovamente la vittima.

Più clic riceve un video, più spesso viene riproposto e più grande diventa il pubblico. Questo accade nonostante le piattaforme cancellino ogni giorno migliaia di contenuti che violano le linee guida. Solo tra luglio e dicembre 2024, secondo Tiktok, sono stati eliminati in tutto il mondo oltre 147 milioni di video e 1,3 miliardi di commenti. Quanti di questi riguardassero video di violenza, Tiktok non lo comunica.

Secondo Bernhard Hug, molti genitori che non sanno come aiutare il proprio figlio in una situazione del genere e come gestire i social media si rivolgono a Protezione dell’infanzia Svizzera. «Si può chiedere la rimozione di un video. Ma spesso è già troppo tardi, perché tutti lo hanno già visto. Molte vittime di bullismo hanno bisogno di sostegno psicologico; i loro genitori e gli insegnanti necessitano di informazioni e consulenza.»

I giovani accumulano popolarità con i click

Thomas Richter, direttore dell’Istituto svizzero per la prevenzione della violenza, lavora anche direttamente con autrici e autori di reati. Osserva una generale desensibilizzazione tra gli adolescenti: «L’algoritmo di molti social media è programmato per mostrare agli utenti contenuti sempre più estremi – anche nel caso dei video di violenza. Così la brutalità diventa sempre più normale.»

Il sei per cento degli adolescenti consuma quotidianamente video brutali. È quanto emerge dallo studio James 2024, un’indagine svizzera rappresentativa sull’uso dei media tra i giovani. Complessivamente, un terzo dei ragazzi tra i 12 e i 19 anni afferma di guardare clip violente almeno “raramente”. Un adolescente su dieci inoltra questi contenuti ad altri

Richter parla di una «certa ricerca del sensazionalismo». Un video del genere funziona come una sorta di trofeo. «Serve a mostrare: io sono il forte e ho umiliato qualcun altro – vale sia per le ragazze che per i ragazzi.» Un tempo gli adolescenti conquistavano status nella vita reale. «Oggi accumulano popolarità con i clic. E più estremo è il post, maggiore è l’attenzione.»

Quanto rapidamente questa dinamica possa degenerare lo ha mostrato il caso di Oensingen a gennaio. Sei ragazze picchiano un’altra fino a mandarla in ospedale. Dopo il fatto, un influencer di Tiktok pubblica un video pixellato dell’aggressione. Sotto il post non vengono offerti aiuti – al contrario, centinaia di utenti cercano il video originale. I commenti recitano: «Dove trovo il video?» oppure «Link, per favore!».

Poi inizia la caccia digitale: gli utenti pubblicano nomi, profili e persino indirizzi delle autrici, minacciano vendette. Le responsabili partecipano a tratti attivamente. Un circolo vizioso di violenza, giustificazione e gogna digitale.

Tra coloro che hanno partecipato c’era anche Elias (nome cambiato). «Il video si è diffuso enormemente. Tutti dicevano: hai sentito cos’è successo? Questo suscita interesse», racconta. Un conoscente gli ha mostrato il filmato. «Mi dispiaceva enormemente per la vittima. Ma è una specie di miscela tra shock e curiosità.»

Per Thomas Richter, i telefoni cellulari non hanno posto nella vita scolastica quotidiana. Serve invece un sistema di allerta precoce per i bambini a rischio: «I casi problematici non arrivano da soli all’ufficio dell’assistente sociale. Dal linguaggio del corpo e dal comportamento si capisce quando un bambino sta prendendo una cattiva strada.»

I genitori devono essere più attenti

Per individuare tempestivamente gli adolescenti a rischio, Richter e il suo team formano gli insegnanti e lavorano regolarmente direttamente nelle classi. Un ostacolo resta però: la collaborazione con i genitori si basa sulla volontarietà. Secondo Richter, la soglia oltre la quale può intervenire la protezione dell’infanzia è spesso troppo alta.

Osserva inoltre che i genitori trascorrono sempre meno tempo attivo con i propri figli. Il problema non è che lavorino, ma che a casa siano spesso essi stessi al telefono o davanti ad altri schermi. «I genitori devono essere presenti – non distratti, non stressati.»

L’associazione mantello degli insegnanti punta ora su corsi per genitori invece che su divieti dei social media per i bambini. I genitori dovrebbero frequentare corsi sui media e assumere il loro ruolo di modello – una strategia accolta con favore sia da Thomas Richter sia da Regula Bernhard Hug.

«Prima che i bambini ricevano uno smartphone, i genitori devono parlare con loro dei rischi. Dobbiamo accompagnare i bambini anche nella vita digitale. Questo avviene ancora troppo poco», afferma Bernhard Hug.

I bambini dai 10 anni possono essere perseguiti penalmente

Richter aggiunge che il modello di business di praticamente tutte le app mira a massimizzare il tempo di permanenza di bambini e adolescenti. «Questi meccanismi di fidelizzazione mirata conducono spesso direttamente a comportamenti di dipendenza. Elementi di design manipolativi di questo tipo dovrebbero essere vietati per legge, almeno per i minorenni.»

Bambini e adolescenti a partire dai 10 anni possono essere perseguiti secondo il diritto penale minorile. Chi non solo commette un atto di violenza, ma lo filma o lo diffonde, si rende ulteriormente punibile: la produzione e la diffusione di video reali di violenza sono vietate.

La banda di sei ragazze di Oensingen è stata condannata a metà novembre. Il contenuto delle sentenze e dei procedimenti contro minorenni non è pubblico.

Anche Leila B. ha sporto denuncia contro l’aggressore decenne. Nel frattempo il bambino è stato trasferito in un’altra scuola. La direzione scolastica ha reagito rapidamente dopo l’incidente, invitando i ragazzi a cancellare il video. «Ma era già ovunque», dice la madre.

Leon non va più volentieri a scuola. «I bambini lo chiamano “smidollato”. Dicono che sarebbe stato meglio se quel giorno fosse morto. Mi si spezza il cuore.» Sua madre parla molto con lui. «Ma ora ha dodici anni. Presto arriverà la pubertà. Ho paura di ciò che questa esperienza potrà provocare in lui.